大厂行测笔试|百度产品实习offer:与其在内耗中“细想”,不如在真题里“通关”

📌屏幕前的你，或许此刻正盯着某家大厂的投递按钮，指尖悬停，迟迟没有落下。你害怕什么？怕简历石沉大海，怕笔试题目太变态，怕好不容易走到面试却被刷下来。我们总是在事情还没发生之前，就在脑子里把整条路堵死了。

🧩当你把“进大厂”这个目标在脑海里拆解成“985学历门槛、三段大厂实习、六边形战士技能”时，你已经被自己预设的困难吓退了。但其实，越敢“冲进去”的，越能撞见惊喜。

例题1：

①确定首句

观察所有选项的首句，只有①、②、③三种可能。

▶①以“如果说…”开头，这是一种假设性引入，通常放在论述展开之后，作为总结或升华，不适合直接做首句❌

▶②直接点明核心观点：“病中，其实是阅读和思考的大好季节”。这是一个总括性的句子，适合做首句✅

▶③以“因为病，你被甩出了…”开头，“因为”表示因果关系，通常用于解释前文，不适合做首句❌

因此，首句应为②，排除A、B选项。

②分析行文脉络

首句提出总观点：病中是阅读和思考的大好季节。文段应围绕这两个方面分别展开论述：

▶关于“阅读”：⑥是对“阅读”的具体展开。④是对“阅读”的补充和延伸。因此，⑥④应连在一起，且⑥在前，④在后。

▶关于“思考”：⑤从“静卧”状态引申出的内心感悟，属于“思考”层面。③是对“思考”内容的进一步具体化。因此，⑤③应连在一起，且⑤在前，③在后。

③确定尾句

尾句①带有总结升华的意味，用比喻方式点明“病”在人生中的特殊意义，适合做尾句✅因此本题正确答案为选项C。

正确答案：C

例题2：

①定位原文，把握主旨

文末一句点明主旨：“由于这点禀赋的差异便分歧了我和老舍一生的途径。”这里的“分歧”指的是人生道路的不同选择，而非关系上的“分手”或“决裂”。

②确定答案

B选项将“人生道路的分歧”偷换为“关系的分手”，属于对原文的曲解，不符合文意❌

正确答案：B

例题3：

①分析文段结构

文段采用“意义引入→问题揭示→后果批判”的结构，最终落脚点是呼吁转基因稻米尽快上市，以解决贫困人口的生存问题。

②分析选项

正确答案：B

例题4：

正确答案：D

例题5：

①情境分析：

▶做事有主见：强调独立性、坚持自我；

▶绝不随波逐流：不盲目跟随他人，有原则。

正确答案：A

例题1：

①计算1到64所有正整数的和，使用求和公式：

②计算3的倍数的和：

3的倍数在1到64之间有：3，6，9，...，63，共21个数。

③计算剩余数的和：

正确答案：D

例题2：

①利用比例的性质

人数必须是整数，因此总人数必须是比例之和的倍数。

▶甲班：比例和=5+6=11，因此甲班人数是11的倍数，而在40~49之间，11的倍数只有44，所以甲班总人数=44人，男生20人，女生24人。

▶乙班：比例和=5+4=9，因此乙班人数是9的倍数，在40~49之间，9的倍数只有45，所以乙班总人数=45人，男生25人，女生20人。

②计算差值

男生总数=20+25=45人

女生总数=24+20=44人

因此，男生人数之和比女生人数之和多1人。

正确答案：A

例题3：

问号处数字应该为？

A.35

B.37

C.38

D.39

数字三三做和，得到下一项数字：

例如第一项+第二项+第三项=第四项

即：

依据规律，第五项=

第六项=

正确答案：B

例题4：

问号处数字应该为？

A.2006

B.1342

C.3503

D.3126

规律：每一项数字都可拆解等于幂次数+常数

正确答案：D

例题5：

问号处数字应该为？

A.35

B.36

C.37

D.38

原数列两两做差后形成周期数列：

因此：

解得：

正确答案：D

例题1：

把上面的六个图形分为两类，使一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.  ①②④、③⑤⑥

B.  ①③⑤、②④⑥

C.  ①③④、②⑤⑥

D.  ①④⑥、②③⑤

①发现规律

通过观察，可以发现：题干图形每个都由两部分组成：主体图形+线段部分，但是线段与主体图形之间的位置关系存在差异。

②分类归纳

第一类(线段与主体图形分离)：①③④

第二类(线段与主体图形相交)：②⑤⑥

正确答案：C

例题2：

把上面的六个图形分为两类，使一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①②④、③⑤⑥

B.①③⑤、②④⑥

C.①④⑤、②③⑥

D.①④⑥、②③⑤

本题考查数量类题型的部分数考点，可以发现：

题干图形①④⑤都为一个整体部分，而②③⑥是多部分组成：“汉”“伐”为左右两部分，“页”为上下两部分，故本题选择C选项。

正确答案：C

例题3：

下列选项中适合填在问号处的是？

A.

B.

C.

D.

①观察第一组三个图形：

每个图形都由一个外部大图形和一个内部小图形组成：外部大图形位置不动，而内部小图形的位置在垂直方向上发生变化，相对位置从下向上逐次移动。

②观察第二组两个已知图形：

外部大图形位置不动，而内部小图形的位置在水平方向上发生变化，相对位置从左向右逐次移动，因此本题答案为B选项。

正确答案：B

例题4：

下列选项中适合填在问号处的是？

A.

B.

C.

D.

①观察第一组三个图形：

每个图形都由外部图形和内部图形两部分组成：

外部图形：分别为大圆形、三角形、正方形；

内部图形：均为同心圆；

②观察第二组两个已知图形：

外部图形：第一个为大圆形，第二个为三角形，第三个应为正方形；

内部图形：均为一个三角形套一个小圆；

因此本题答案为A。

正确答案：A

例题5：

在所给的选项中，选择最合适的一项填入空白处？

A.

B.

C.

D.

顺时针依次连接线条，每次只能连接一条线且每连接一次顺时针消失一个点。

正确答案：A